Letteria (Lia) Fassari

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Letteria (Lia) Fassari is an Assistant Professor who teaches Sociology of Cultural Processes (Undergraduate) and Sociology of Contemporary Cultures (Postgraduate) at the Department of Sociological and Economic Science, Faculty of Political, Sociological and Communication Sciences. Sapienza, University of Rome. She teaches and supervises theses for the Sociological and Social Science Doctorate (SeSSA).

She qualified as Associate Professor in the scientific field of Sociology of Cultural and Communication Processes (Abilitazione ANVUR). From 2007 to 2010 she was a member of the AIS (Italian Association of Sociology) board and is currently a member of the Scientific Network for the Italian journal Scuola Democratica. She is currently Erasmus Coordinator the Universidad de Cadiz (Spagna) Facoltà de Ciencia Economica y Empresariales de La Universidad de Cadiz - e per l’Université des sciences et technologies de Lille (Francia).

Her research focuses on cultural and social changes in Education; analysis of high intensity knowledge organizations and creative enterprises; gender orientation in professional identities; relationships between social knowledge and innovation in global cities. She is currently investigating media cultures. Her latest book, Poplife. Il realitysmo tra mimetismo e chance sociale  is published by Carocci Editore.

 

Country
Italy
City/town
Roma
Ricevimento

 

 

 **** ATTENZIONE **** PER RAGIONI ORGANIZZATIVE DIDATTICHE LA LEZIONE DEL VENERDI E' TEMPORANEAMENTE POSTICIPATA ALLE ORE 10 (STESSA AULA). 

 

RICEVIMENTO

IL PROSSIMO RICEVIMENTO CON LA DOCENTE SI TERRA' Giovedi 16 maggio, alle 9.30, PRESSO L'AULA D - SCIENZE POLITICHE - CITTA' UNIVERSITARIA. 

 

 APPELLO STRAORDINARIO PER STUDENTI IN POSSESSO DEI REQUISITI PREVISTI DA DELIBERA DI FACOLTA'

GIOVEDI 11 APRILE ORE 10 AULA D, SCIENZE POLITICHE, CITTA' UNIVERSITARIA 

 

PROSSIMI APPELLI D'ESAME

 

06 GIUGNO 2019 ESAME SCRITTO RISERVATO A STUDENTI FREQUENTANTI 

13 GIUGNO 2019

18 LUGLIO 2019

19 SETTEMBRE 2019 

30 GENNAIO 2020

 

 

ORARI E UBICAZIONE DELLA SEDE DI ESAME SONO VISIONABILI ANCHE SU INFOSTUD. PRENOTARSI REGOLARMENTE SU INFOSTUD. 

I TESTI DI ESAME SUL CATALOGO DEI CORSI SAPIENZA 

 

 

NEWS E VARIE 

Gli studenti iscritti al 2° anno, o successivi, che devono ancora sostenere l'esame di Sociologia della Cultura sono pregati di mettersi in contatto via email con la Dott.ssa Gioia Pompili (gioia.pompili@uniroma1.it) o presentarsi al ricevimento studenti. 

 

 

GLI STUDENTI INTERESSATI A SVOLGERE UN'ESPERIENZA DI RICERCA UTILE ANCHE AI FINI DELLA TESI DI LAUREA SONO PREGATI DI METTERSI IN CONTATTO CON LA DOTT.SSA GIOIA POMPILI gioia.pompili@uniroma1.it 

 

 

Contatti docente

Email docente: letteria.fassari@uniroma1.it 

Collaboratrici:

Dott.ssa Gioia Pompili, PhD; email: gioia.pompili@uniroma1.it 

Dott.ssa Celeste Papuli, PhD; email: celeste.papuli@uniroma1.it 

Dott.ssa Raffaella Frascarelli. PhD; email: rafilde@libero.it

 

 

Insegnamenti
Curriculum

Qualifica

Ricercatrice confermata, abilitata in II fascia. Membro del Collegio dei docenti del dottorato in Sociologia e Scienze Sociali Applicate).Referente Erasmus per l'Universidad de Cadiz (Spagna) e per l'Universite' des sciences et technologies de Lille (Francia). Referente della Commissione Internazionalizzazione. 

Aree di interesse

Le aree di studio e di ricerca hanno riguardato l'analisi organizzativa e culturale delle organizzazioni complesse con particolare riferimento all'universita', l'analisi delle professioni con particolare riferimento alle imprese e ai contesti ad alta intensita' di conoscenza. Piu' recentemente, e' impegnata nello studio delle interazioni tra saperi sociali e innovazione nei territori e nelle citta' globali e nell'analisi culturale di prodotti mediali

Didattica

E' docente di Sociologia della cultura e di Sociologia delle culture contemporanee. 

 

Ricerche

 

SOCIOLOGICAL AESTHETICS

 Ricerca su saperi sociali e innovazione

    Il realitysmo tra mimetismo e chance sociale. 

    Generazioni "in divenire": giovani musulmani nel contesto culturale italiano.

Pubblicazioni

Volumi

- (2014), Poplife. Il realitysmo tra mimetismo e chance sociale, Roma, Carocci;

- (2009), L'esperienza del prof. Che cosa si fa nelle universita' italiane. Milano.Franco Angeli;

- (2004). L'autonomia Universitaria tra testi e contesti. Dinamiche di cambiamento dell'università italiana. Milano. Franco Angeli.

- Fassari L., Boccia Artieri G., (a cura di), Giovani Sociologi 2009 (vo.l1) e 2010 (vol.2) (Associazione Italiana Sociologia). Di AAVV., Napoli, ScriptaWeb.

- Fassari L., Viale G., (a cura di), (2001). La ricollocazione dei Lavoratori Socialmente Utili, Progetto OFF. ITALIALAVORO S.P.A

 

Articoli in volumi o riviste

Fassari, L. G., & Pompili, G. (2017). On the Learning Process to Be Italian Muslim Women. Scuola democratica8(3), 589-606.

Fassari, L. G. (2017). Oltre il realitysmo. Una mappa dell'esperienza mediale contemporanea. Sociologia e Ricerca Sociale, (113).

 Fassari, L. G., & Lo Presti, V. (2017). La mela bacata. Per una riflessività culturale sulla professione accademica. Scuola democratica8(2), 367-386.

Fassari, L. G. (2016). ‘Realityism’as melancholic storytelling to cope with contemporary risk. Health, Risk & Society18(7-8), 449-466.

Fassari, L. (2012). Reti, culture e mutamenti del lavoro. Uno sguardo radicale sull’università. Sociologia e ricerca sociale.

Fassari, L. (2010). Note sul Rapporto Eurydice 2010. Scuola Democratica1(1), 185-191.

Fassari L. (2009). Le donne e la fatica della ricomposizione e con Gioia Pompili) Discorsi sul genere in Benadusi L., Viteritti A., Piccone S., (a cura) "Dispari parita'". Guerini.

Fassari L., Pompili G. (2009). Scuola in azione. Una come tante in Benadusi L., Giancola O., Viteritti A., (a cura di) "Scuole in azione tra equita' e qualita'".

Fassari L. (2004). I modelli dell'employability skills nel dibattito anglosassone in Benadusi L., De Francesco G., (a cura di) "Le Competenze per l'occupabilita'. Concetti chiave e approcci" di analisi. Franco Angeli. Milano

 Fassari L. (2004). L'educazione In Inghilterra tra dirigismo e quasi mercato: la scomparsa del livello politico intermedio in Benadusi L., Consoli L.,. (a cura di)  "La governance della scuola. Istituzioni e soggetti alla prova dell'autonomia". Il Mulino Bologna

 

Course profiles
Sociologia della cultura contemporanea 18-19, Sociologia della cultura L-Z 18-19, Sociologia della cultura L-Z 17-18, Sociologia delle culture e dei territori 17-18, Sociologia della cultura L-Z A.A.16-17, Sociologia delle culture e dei territori 16-17, Sociologia della cultura L-Z 15-16, Sociologia delle culture e dei territori 15-16, Educazione e societa' dell’apprendimento , Sociologia della cultura L-Z, Sociologia delle culture e dei territori
First access
Wednesday, 10 September 2014, 3:57 PM  (4 years 257 days)
Last access
Thursday, 2 May 2019, 5:28 PM  (22 days 2 hours)